Tuesday 30 August 2022

NCERT Class 8 English Honeydew Chapter 7 A Visit to Cambridge,एनसीईआरटी कक्षा 8 अंग्रेजी हनीड्यू अध्याय 7 कैम्ब्रिज का दौरा

 A visit to Cambridge


This chapter is about a day of meeting between  two great people who are differently abled or disabled. One person is Stephen Hawking who suffers from paralysis and abides to a chair. The second person was Firdaus Kangana, a very famous writer from India who is suffering from brittle bones and he also abides by the chair.

Firdaus Kangan went to Britain to write about his travels. During his tour, he really wanted to meet with Stephen Hawking and he got half an hour time to meet him.


यह अध्याय दो महान लोगों के बीच मुलाकात के दिन के बारे में है जो अलग-अलग सक्षम या विकलांग हैं। एक व्यक्ति स्टीफन हॉकिंग हैं जो लकवा से पीड़ित हैं और एक कुर्सी पर टिके हुए हैं। दूसरे व्यक्ति थे फिरदौस कंगना, भारत की एक बहुत प्रसिद्ध लेखिका जो भंगुर हड्डियों से पीड़ित है और वह भी कुर्सी का पालन करती है।

फिरदौस कंगन अपनी यात्रा के बारे में लिखने के लिए ब्रिटेन गए। अपने दौरे के दौरान, वह वास्तव में स्टीफन हॉकिंग से मिलना चाहते थे और उनसे मिलने के लिए उन्हें आधे घंटे का समय मिला।



He said he was feeling weak but meeting someone like you who has achieved something, it makes you stronger and motivates you to reach anywhere you can think. Next day when Firdous went to meet Hawkins, he was asking some questions and he saw Hawking was struggling to give answers. He needed to tap the button of a machine on his  wheelchair to speak, which made him frustrated and firdous, feeling a little bit guilty for making him do this. Stephen Hawking said to him he is not a very strong and brave person but there is no choice, he had so he has to live in this way. Stephen Hawking has very intensive and active thoughts in conversation.


उन्होंने कहा कि वह कमजोर महसूस कर रहे थे लेकिन आप जैसे किसी व्यक्ति से मिलना जिसने कुछ हासिल किया है, यह आपको मजबूत बनाता है और आपको कहीं भी पहुंचने के लिए प्रेरित करता है जो आप सोच सकते हैं। अगले दिन जब फिरदौस हॉकिन्स से मिलने गया, तो वह कुछ सवाल पूछ रहा था और उसने देखा कि हॉकिंग जवाब देने के लिए संघर्ष कर रहा था। उसे बोलने के लिए अपनी व्हीलचेयर पर एक मशीन के बटन को टैप करना पड़ा, जिससे वह निराश और बेचैन हो गया, उसे ऐसा करने के लिए थोड़ा सा दोषी महसूस कर रहा था। स्टीफन हॉकिंग ने उनसे कहा कि वह बहुत मजबूत और बहादुर व्यक्ति नहीं हैं लेकिन उनके पास कोई विकल्प नहीं है इसलिए उन्हें इस तरह से रहना होगा। बातचीत में स्टीफन हॉकिंग के बहुत गहन और सक्रिय विचार हैं।



Firdaus said, when he first looked at Stephen Hawkins he got shocked because he was looking like a still photograph as if all those pictures of him in magazines were in 3D. Then he saw that his body and eyes can speak a lot. They are still but have huge energy and things to tell what are those things no one knows. Firdaus asked Stephen is he happy or sad the way he is? He replied that everyone treats him with great respect, plus people like him often come to interview him.

फिरदौस ने कहा, जब उसने पहली बार स्टीफन हॉकिन्स को देखा तो वह चौंक गया क्योंकि वह एक स्थिर तस्वीर की तरह दिख रहा था जैसे कि पत्रिकाओं में उसकी सभी तस्वीरें 3 डी में थीं। तब उसने देखा कि उसका शरीर और आंखें बहुत कुछ बोल सकती हैं। वे अभी भी हैं, लेकिन उनके पास बहुत बड़ी ऊर्जा है और यह बताने के लिए कि वे कौन सी चीजें हैं जो कोई नहीं जानता। फिरदौस ने स्टीफन से पूछा कि वह जैसे हैं वैसे खुश हैं या दुखी? उन्होंने जवाब दिया कि हर कोई उनके साथ बहुत सम्मान से पेश आता है, साथ ही उनके जैसे लोग अक्सर उनका इंटरव्यू लेने आते हैं जो उन्हें पसंद नहीं है।


In between the conversation with Stephen, Firdaus was thinking that the body is mainly a shadow. The main part is your soul light or inner glow describes  you as a person. Now he asked from Stephen what he thinks about or feel about being disable and he said there is nothing good about being disabled, next he asked about kindness the world carries around them and Stephen replies yes there are so much of kindness and Firdaus believed in his voice while the device on his machine doesn't contain any shades of tone or voice moderator but he can feel what Stephen was expressing.


स्टीफन से बातचीत के बीच फिरदौस सोच रहा था कि शरीर मुख्य रूप से एक छाया है। मुख्य भाग आपकी आत्मा का प्रकाश है या आंतरिक चमक आपको एक व्यक्ति के रूप में वर्णित करती है। अब उसने स्टीफन से पूछा कि वह विकलांग होने के बारे में क्या सोचता है या महसूस करता है और उसने कहा कि विकलांग होने के बारे में कुछ भी अच्छा नहीं है, इसके बाद उसने दुनिया के बारे में दयालुता के बारे में पूछा और स्टीफन ने जवाब दिया कि हाँ बहुत दयालुता है और फिरदौस को अपने में विश्वास था आवाज जबकि हिड मशीन पर डिवाइस में टोन या वॉयस मॉडरेटर का कोई रंग नहीं होता है, लेकिन वह महसूस कर सकता है कि स्टीफन क्या व्यक्त कर रहा था।



Now Firdaus told him how big inspiration he is for for him and for others, while Stephen got disagree on this and said it is very sad or foolish to be happy or to see other people happy and smiling towards you when that person knows that he is going weaker day by day and can only breath ,how one can get inspiration from search person.


अब फिरदौस ने उसे बताया कि वह उसके लिए और दूसरों के लिए कितनी बड़ी प्रेरणा है, जबकि स्टीफन इस पर असहमत हो गया और कहा कि खुश होना या दूसरों को खुश और मुस्कुराते हुए देखना बहुत दुखद या मूर्खता है जब वह व्यक्ति जानता है कि वह है दिन-ब-दिन कमजोर होता जा रहा है और केवल सांस ही ले सकता है, कैसे कोई खोज करने वाले से प्रेरणा प्राप्त कर सकता है।



Next he asked what message Stephen wants to give disabled people and he said concentrate on the things in which they are good and in support of his statement,he said disabled Olympics are a waste of time. After listening to Stephen, Firdaus agreed on the statement and he remembered his Spanish guitar which is larger than him and one day happily unstringed it. This was the last question he asked from Stephen, his half an hour got over and he asked to leave and thanked him for the time. Stephen asked him to stop and offered the tea and showed his big garden at home.

आगे उन्होंने पूछा कि स्टीफन विकलांग लोगों को क्या संदेश देना चाहते हैं और उन्होंने कहा कि उन चीजों पर ध्यान केंद्रित करें जिनमें वे अच्छे हैं और अपने बयान के समर्थन में उन्होंने कहा कि विकलांग ओलंपिक समय की बर्बादी है। स्टीफन की बात सुनकर फिरदौस उस बात पर राजी हो गया और उसे अपना स्पेनिश गिटार याद आ गया जो उससे बड़ा है और एक दिन खुशी-खुशी उसे खोल दिया। यह आखिरी सवाल उसने स्टीफन से पूछा था, उसका आधा घंटा खत्म हो गया और उसने जाने के लिए कहा और समय के लिए उसे धन्यवाद दिया। स्टीफन ने उसे रुकने के लिए कहा और चाय की पेशकश की और घर पर अपना बड़ा बगीचा दिखाया।



Outside, Stephen got quit because his screen disappeared in the sun glare and after an hour Firdaus left his home and kept his hand on the arm of Stephen as bye and thanks. He can feel Stephen waving his hand. Firdaus was overwhelmed and inspired a lot after  meeting him. It was his dream to meet Stephen Hawking which is over now.

बाहर, स्टीफन ने नौकरी छोड़ दी क्योंकि उसकी स्क्रीन धूप की चकाचौंध में गायब हो गई और एक घंटे के बाद फिरदौस ने अपना घर छोड़ दिया और स्टीफन की बांह पर अपना हाथ रखा और धन्यवाद दिया। वह स्टीफन को अपना हाथ लहराते हुए महसूस कर सकता है। फ़िरदौस उनसे मिलने के बाद अभिभूत और बहुत प्रेरित हुआ, स्टीफन हॉकिंग से मिलने का उनका सपना था जो अब खत्म हो गया है।


Comprehension Check


Which is the right sentence?

1.“Cambridge was my metaphor for England.” To the writer,

Ans-1. Cambridge was the real England.


 2.The writer phoned Stephen Hawking’s house.

Ans-2. from outside a phone booth.

 

3.Every time he spoke to the scientist, the writer felt guilty because

Ans-3.he forced the scientist to use his voice synthesiser.

 

4.“I felt a huge relief... in the possibilities of my body.” In the given context, the highlighted words refer to

Ans-4.shifting in the wheelchair, turning the wrist.

 

Working with the text

1.(i)Did the prospect of meeting Stephen Hawking make the writer nervous? If so, why?

Ans- (i) The writer was nervous at the prospect of meeting Stephen Hawking because Hawking was a very famous, renowned and brilliant astrophysicist despite being physically disabled. He was a worthy successor to Sir Isaac Newton and succeeded to his Chair at Cambridge University.

(ii) Did he at the same time feel very excited? If so, why?

Ans-(ii) yes he is very excited to meet Stephens because he is idle from him plus despite being physically challenged he had achieved great heights and was considered a worthy successor to Sir Isaac Newton and succeeded to his Chair at Cambridge University.

 

2:Guess the first question put to the scientist by the writer.

Ans-2. The first question put to the scientist by the writer-is he is happy the way he is living means by his achievements and by his life.

 

3.Stephen Hawking said, “I’ve had no choice.” Does the writer think there was a choice? What was it?

Ans-3.Although Stephen Hawking stated that he had no choice, but to remain confined to the wheelchair. The writer felt that living creatively with the reality of his disintegrating body was a choice for him. Firdaus strongly felt that Hawking could have easily sulked and surrendered to life, rather he chose to accomplish new heights despite being disabled.

 

4.“I could feel his anguish.” What could be the anguish?

Ans-4. The writer could understand Hawking’s anguish for his helplessness and felt that there were innumerous things which he wanted to express, but was unable to do so. His entire existence was dependent on a computer for expressing his thoughts and emotions. He was full of anguish for this reason.

 

5.What endeared the scientist to the writer so that he said he was looking at one of the most beautiful men in the world?

Ans-5. The writer  felt that he was indeed looking at one of the most beautiful men in the world, who although is disabled physically, has a beautiful soul, not a body, which is nothing but just an accessory.

 

6.Read aloud the description of ‘the beautiful’ man. Which is the most beautiful sentence in the description?

Ans-The most beautiful sentence in the description of ‘the beautiful’ man is – “Before you, like a lantern whose walls are worn so thin you glimpse only the light inside, is the incandescence of a man.”

The above sentence describes Hawking’s personality as his inner beauty or glow that’s so beautiful and vibrant which renders his physical inability nothing but just an accessory.

 

7.  (i)If ‘the lantern’ is the man, what would its ‘walls’ be? 

Ans- If ‘the lantern’ is the man, would its ‘walls’ be the body.

 

(ii)What is housed within the thin walls? 

Ans- human soul is housed within the thin walls

 

(iii)What general conclusion does the writer draw from this comparison?

Ans-The author implies that inside the human body there is an eternal soul which is incandescent of a man, the outer physical structure is nothing more than just an accessory.

 

8.What is the scientist’s message for the disabled?

Ans- Stephen Hawking emphasised on the fact that every person irrespective of his capacity or disability should try to focus on enhancing or working towards what they are good at. He further added that disabled should not make unnecessary foolish efforts to imitate so called normal people. They should make the best utilisation of the available resources and be thankful to God for granting them the ability to achieve or accomplish any impossible task.

 

9.Why does the writer refer to the guitar incident? Which idea does it support?

Ans-the writer refer to the guitar incident(, he loosened the guitar strings without any regrets) for supporting the idea of stephens hawking’s fordiabled to do whatever they can do, besides mocking normal people.

 

10.The writer expresses his great gratitude to Stephen Hawking. What is gratitude for?

And-.The writer expresses his great gratitude to Stephen Hawking because he brave enough to achieve such big things in life despite his disability plus showed him a new way of leading life without complaining of the disability all the time.

 

 

11.Complete the following sentences taking their appropriate parts from both the boxes below.

Ans- (i) There was his assistant on the line and I told him I had come in a wheelchair from India.

(ii) You get fed up with people asking you to be brave, as if you have a courage account on which you are too lazy to draw a cheque.

(iii) There he was, tapping at a little switch in his hand trying to find the words on his computer.

(iv) You look at his eyes which can speak, and they are saying something huge and urgent – it is hard to tell what.

(v) It doesn’t do much good to know that there are people smiling with admiration to see you breathing still.

 

Working with language 

Q1-Fill in the blanks in the sentences below using the appropriate forms of the words given in the following box.

Ans- (i) I met a traveller from an antique land.

(ii) I need special guidance in mathematics. I can’t count the number of times I have failed in the subject.

(iii) The guide called Stephen Hawking a worthy successor to Isaac Newton.

(iv) His other problems paled into insignificance beside this unforeseen mishap.

(v) The meeting was chaired by the youngest member of the board.

(vi) Some people say ‘yours truly’ when they informally refer to themselves.

(vii) I wish it had been a drawn match. We would have been spared the noise of celebrations, at least.

Q2-Look at the following words.

Ans-

a reading session

a smiling face

a revolving chair

a walking tour

a dancing doll

a winning chance

 

 

 

 

 

 

Q3-Use all or both in the blanks. Tell your partner why you chose one or the other.

Ans(i) He has two brothers. Both are lawyers.

(ii) More than ten people called. All of them wanted to see you.

(iii) They all cheered for the team.

(iv) Both her parents are teachers.

(v) How much have you got? Give me all of it.

 

Q4-Complete each sentence using the right form of the adjective given in brackets

Ans-4(i) My friend has one of the fastest cars on the road.

(ii) This is the most interesting story I have ever read.

(iii) What you are doing now is easier than what you did yesterday.

(iv) Ramesh and his wife are both short.

(v) He arrived late as usual. Even the chief guest came earlier than he did.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


NCERT Class 10 Science Chapter 10 Light Reflection and Refraction,एनसीईआरटी कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 10 प्रकाश परावर्तन और अपवर्तन

 LIGHT












The sense of sight is one of the most important senses. Through it we see mountains, rivers, trees, plants, chairs, people and so many other things around us.


रोशनी


दृष्टि की भावना सबसे महत्वपूर्ण इंद्रियों में से एक है। इसके माध्यम से हम अपने चारों ओर पहाड़, नदियाँ, पेड़, पौधे, कुर्सियाँ, लोग और बहुत सी अन्य चीजें देखते हैं।



 What makes Things Visible


 It is only when light from an object enters our eyes that we see the object. The light may have been emitted by the object, or may have been reflected by it. 

A polished or a shiny surface can act as a mirror. A mirror changes the direction  of light that falls on it.


After striking the mirror, the ray of light is reflected in another direction. The light ray, which strikes any surface, is called the incident ray.











क्या चीजें दृश्यमान बनाती हैं


 जब किसी वस्तु से प्रकाश हमारी आँखों में प्रवेश करता है तब ही हम उस वस्तु को देखते हैं। हो सकता है कि प्रकाश वस्तु द्वारा उत्सर्जित किया गया हो, या उसके द्वारा परावर्तित किया गया हो।

एक पॉलिश या चमकदार सतह दर्पण के रूप में कार्य कर सकती है। दर्पण अपने ऊपर पड़ने वाले प्रकाश की दिशा को बदल देता है।


दर्पण से टकराने के बाद प्रकाश की किरण दूसरी दिशा में परावर्तित हो जाती है। प्रकाश किरण, जो किसी भी सतह से टकराती है, आपतित किरण कहलाती है।


The ray that comes back from the surface after reflection is known as the reflected ray






 A line making an angle of 90º to the line representing the mirror at the point where the incident ray strikes the mirror. This line is known as the normal(middlepoint)


  •  Drawing the normal between the normal and incident ray is called the angle of incidence.

  •  The angle between the normal and the reflected ray is known as the angle of reflection.


It is seen that the angle of incidence is always equal to the angle of reflection. This is one of the laws of reflection.

परावर्तन के बाद सतह से वापस आने वाली किरण को परावर्तित किरण के रूप में जाना जाता है


 जिस बिंदु पर आपतित किरण दर्पण से टकराती है, उस बिंदु पर दर्पण को निरूपित करने वाली रेखा से 90º का कोण बनाने वाली रेखा। इस रेखा को सामान्य के रूप में जाना जाता है


 अभिलंब और आपतित किरण के बीच अभिलंब खींचने को आपतन कोण कहते हैं।

 अभिलंब और परावर्तित किरण के बीच के कोण को परावर्तन कोण के रूप में जाना जाता है।


यह देखा गया है कि आपतन कोण हमेशा परावर्तन कोण के बराबर होता है। यह प्रतिबिंब के नियमों में से एक है।



 The incident ray, the normal at the point of incidence and the reflected ray all lie in the same plane. This is another law of reflection.














An image formed by a  mirror the left of the object appears on the right side and the right side appears on the left side. This is known as lateral inversion.


आपतित किरण, आपतन बिंदु पर अभिलंब और परावर्तित किरण सभी एक ही तल में होते हैं। यह प्रतिबिंब का एक और नियम है।


दर्पण द्वारा निर्मित प्रतिबिम्ब वस्तु के बायीं ओर दायीं ओर तथा दायीं ओर बायीं ओर दिखाई देता है। इसे पार्श्व उलटा के रूप में जाना जाता है।




Regular and Diffused Reflection


When all the parallel rays reflected from a rough or irregular surface are not parallel, the reflection is known as diffused or irregular reflection. The diffused reflection is not due to the failure of the laws of reflection because of the irregularities in the reflecting surface,

नियमित और विसरित परावर्तन


जब किसी खुरदुरी या अनियमित सतह से परावर्तित सभी समानांतर किरणें समानांतर नहीं होती हैं, तो परावर्तन को विसरित या अनियमित परावर्तन के रूप में जाना जाता है। विसरित परावर्तन परावर्तन के नियमों की विफलता के कारण परावर्तक सतह में अनियमितताओं के कारण नहीं है,


 Reflection from a smooth surface like that of a mirror is called regular reflection.


Reflected Light Can be Reflected Again


Yes, Reflected Light Can be Reflected Again , it's very good example is The periscope makes use of two plane mirrors,Periscopes are used in submarines, tanks and also by soldiers in bunkers to see things outside.











दर्पण जैसे चिकने पृष्ठ से परावर्तन को नियमित परावर्तन कहते हैं।


परावर्तित प्रकाश को फिर से परावर्तित किया जा सकता है


हां, परावर्तित प्रकाश को फिर से परावर्तित किया जा सकता है यह बहुत अच्छा उदाहरण है पेरिस्कोप दो समतल दर्पणों का उपयोग करता है, पेरिस्कोप का उपयोग पनडुब्बियों, टैंकों और बंकरों में सैनिकों द्वारा बाहर की चीजों को देखने के लिए भी किया जाता है।



Multiple Images

This idea of the number of images formed by mirrors placed at an angle to one another is used to create multiple images. Like in a barber shop, She/he makes you sit in front of a mirror. After your haircut is complete, she/he holds a mirror behind you to show you how the hair has been cut. Or 

A kaleidoscope to make numerous beautiful patterns. You can also make a kaleidoscope yourself. An interesting feature of a kaleidoscope is that you will never see the same pattern again. Designers of wallpapers and fabrics and artists often use kaleidoscopes to get ideas for new patterns.
















एकाधिक छवियां

एक दूसरे से कोण पर रखे दर्पणों द्वारा बनाई गई छवियों की संख्या के इस विचार का उपयोग कई छवियों को बनाने के लिए किया जाता है। जैसे नाई की दुकान में, वह आपको आईने के सामने बैठाती है। आपके बाल कटवाने के पूरा होने के बाद, वह आपको दिखाने के लिए आपके पीछे एक दर्पण रखती है कि बाल कैसे काटे गए हैं। या



कई सुंदर पैटर्न बनाने के लिए एक बहुरूपदर्शक। आप स्वयं भी एक बहुरूपदर्शक बना सकते हैं। एक बहुरूपदर्शक की एक दिलचस्प विशेषता यह है कि आप एक ही पैटर्न को फिर कभी नहीं देख पाएंगे। वॉलपेपर और कपड़े के डिजाइनर और कलाकार अक्सर नए पैटर्न के लिए विचार प्राप्त करने के लिए बहुरूपदर्शक का उपयोग करते हैं।


Sunlight — White or Coloured


 The sunlight is referred to as white light. You also learnt that it consists of seven colours.

सूरज की रोशनी - सफेद या रंगीन


 सूर्य के प्रकाश को श्वेत प्रकाश कहा जाता है। आपने यह भी सीखा कि इसमें सात रंग होते हैं


What is inside Our Eyes?


 Eye is one of our most important sense organs.The eye has a roughly spherical shape. The outer coat of the eye is white. It is tough so that it can protect the interior of the eye from accidents. 


Parts of eyes are:

हमारी आंखों के अंदर क्या है?


 आँख हमारी सबसे महत्वपूर्ण इंद्रियों में से एक है। आँख का आकार लगभग गोलाकार होता है। आंख का बाहरी आवरण सफेद होता है। यह कठिन है ताकि यह आंखों के अंदरूनी हिस्से को दुर्घटनाओं से बचा सके।


आंखों के हिस्से हैं:


  • Its transparent front part is called cornea.

  • Behind the cornea, we find a dark muscular structure called iris.The size of the pupil is controlled by the iris.

 The iris is that part of the eye which gives it its distinctive colour. When we say that a person has green eyes, we refer to the colour of the iris.

 The iris controls the amount of light entering into the eye.

  • In the iris, there is a small opening called the pupil.

  • The lens focuses light on the back of the eye, on a layer  called retina. The retina contains several nerve cells.


  There are two kinds of nerve cells

(i) cones, which are sensitive to bright light and 

(ii) rods, which are sensitive to dim light.

  • . At the junction of the optic nerve and the retina, there are no sensory cells, so no vision is possible at that spot. This is called the blind spot. 

  • Eyelids also shut out light when not required.


 If, still images of a moving object are flashed on the eye at a rate faster than 16 per second, then the eye perceives this object as moving.

Eye is such a wonderful instrument that it (normally) can clearly see distant objects as well as objects nearby.one can read with a normal eye is about 25 cm.


इसके पारदर्शी अग्र भाग को कार्निया कहते हैं।

  • कॉर्निया के पीछे, हम आईरिस नामक एक गहरे रंग की पेशीय संरचना पाते हैं। पुतली का आकार परितारिका द्वारा नियंत्रित होता है।

  •  आईरिस आंख का वह हिस्सा है जो इसे अपना विशिष्ट रंग देता है। जब हम कहते हैं कि किसी व्यक्ति की आंखें हरी हैं, तो हम परितारिका के रंग का उल्लेख करते हैं।

  •  परितारिका आंख में प्रवेश करने वाले प्रकाश की मात्रा को नियंत्रित करती है।

  • परितारिका में एक छोटा सा उद्घाटन होता है जिसे पुतली कहा जाता है।

  • लेंस आंख के पिछले हिस्से पर, रेटिना नामक परत पर प्रकाश को केंद्रित करता है। रेटिना में कई तंत्रिका कोशिकाएं होती हैं।


 तंत्रिका कोशिकाएँ दो प्रकार की होती हैं

(i) शंकु, जो तेज रोशनी के प्रति संवेदनशील होते हैं और

(ii) छड़ें, जो मंद प्रकाश के प्रति संवेदनशील होती हैं।

. ऑप्टिक तंत्रिका और रेटिना के जंक्शन पर कोई संवेदी कोशिकाएं नहीं होती हैं, इसलिए उस स्थान पर कोई दृष्टि संभव नहीं है। इसे ब्लाइंड स्पॉट कहते हैं।

जरूरत न होने पर पलकें भी रोशनी बंद कर देती हैं।


 यदि किसी गतिमान वस्तु के चित्र 16 प्रति सेकंड से अधिक तेज गति से आंख पर चमकते हैं, तो आंख इस वस्तु को गतिमान मानती है।

आँख एक ऐसा अद्भुत उपकरण है कि यह (सामान्य रूप से) दूर की वस्तुओं के साथ-साथ आस-पास की वस्तुओं को भी स्पष्ट रूप से देख सकता है। एक सामान्य आंख से लगभग 25 सेमी पढ़ सकता है।


 In old age, eyesight becomes foggy. It is due to the eye lens becoming cloudy. When it happens, people are said to have cataracts. There is a loss of vision, sometimes extremely severe. Surgery is required to correct this fault.  Old natural opaque lens is removed and a new artificial lens is inserted. Modern technology has made this procedure simpler and safer

बुढ़ापे में आंखों की रोशनी धुंधली हो जाती है। यह आंखों के लेंस के बादल बनने के कारण होता है। ऐसा होने पर लोगों को मोतियाबिंद होने की बात कही जाती है। दृष्टि की हानि होती है, कभी-कभी अत्यंत गंभीर। इस गलती को ठीक करने के लिए सर्जरी की जरूरत होती है। पुराने प्राकृतिक अपारदर्शी लेंस को हटा दिया जाता है और एक नया कृत्रिम लेंस डाला जाता है। आधुनिक तकनीक ने इस प्रक्रिया को सरल और सुरक्षित बना दिया है


Care of the Eyes


  •  Have a regular checkup— If advised, use suitable spectacles. 

  • Too little or too much light is bad for the eyes

  •  Insufficient light causes eyestrain and headaches. Too much light, like that of the Sun, a powerful lamp or a laser torch can injure the retina. 

  • Do not look at the Sun or a powerful light directly.

  •  Never rub your eyes. If particles of dust go into your eyes, wash your eyes with clean water. If there is no improvement go to a doctor. 

  • Always read at the normal distance for vision. Do not read by bringing the book too close to your eyes or keeping it too far.

  •  Lack of vitamin A in foodstuff is responsible for many eye troubles.  Most common amongst them is night blindness.have vit-A rich food like- Raw carrots, broccoli and green vegetables (such as spinach) and cod liver oil are rich in vitamin A. Eggs, milk, curd, cheese, butter and fruits such as papaya and mango.

आंखों की देखभाल


 नियमित जांच कराएं- यदि सलाह दी जाए तो उपयुक्त चश्मे का प्रयोग करें।

बहुत कम या ज्यादा रोशनी आंखों के लिए हानिकारक होती है

 अपर्याप्त प्रकाश के कारण आंखों में तनाव और सिरदर्द होता है। बहुत अधिक प्रकाश, सूर्य की तरह, एक शक्तिशाली दीपक या एक लेजर टॉर्च रेटिना को घायल कर सकता है।

सूर्य या किसी शक्तिशाली प्रकाश को सीधे न देखें।

 अपनी आँखें कभी न रगड़ें। अगर धूल के कण आपकी आंखों में चले जाएं तो आंखों को साफ पानी से धो लें। अगर कोई सुधार न हो तो डॉक्टर के पास जाएं।

दृष्टि के लिए हमेशा सामान्य दूरी पर ही पढ़ें। किताब को अपनी आंखों के बहुत करीब लाकर या बहुत दूर रखकर न पढ़ें।

 खाद्य पदार्थों में विटामिन ए की कमी आंखों की कई समस्याओं के लिए जिम्मेदार होती है। उनमें से सबसे आम रतौंधी है। विटामिन ए से भरपूर भोजन लें जैसे- कच्ची गाजर, ब्रोकोली और हरी सब्जियां (जैसे पालक) और कॉड लिवर ऑयल विटामिन ए से भरपूर होते हैं। अंडे, दूध, दही, पनीर, मक्खन और फल जैसे पपीता और आम के रूप में।


Visually Impaired Persons Can Read and Write


 Some persons cannot see at all since birth.Some persons may lose their eyesight because of a disease or an injury.


Such persons try to identify things by touching and listening to voices more carefully. They develop their other senses more sharply.


दृष्टिबाधित व्यक्ति पढ़ और लिख सकते हैं


 कुछ व्यक्ति जन्म से ही बिल्कुल नहीं देख सकते हैं। कुछ व्यक्ति किसी बीमारी या चोट के कारण अपनी आंखों की रोशनी खो सकते हैं।


ऐसे व्यक्ति आवाजों को ज्यादा ध्यान से छूकर और सुनकर चीजों को पहचानने की कोशिश करते हैं। वे अपनी अन्य इंद्रियों को अधिक तेजी से विकसित करते हैं।



 What is the Braille System?


There is Braille code for common languages, mathematics and scientific notation. The Braille System is a language for visually imparied people to read.


Visually impaired people learn the Braille system by beginning with letters,  then special characters and letter combinations. Typewriter-like devices and printing machines have now been developed.


Louis Braille, himself a visually challenged person, developed a system for visually challenged persons and published it in 1821.


The Braille system has 63 dot patterns or characters. Each character represents a letter, a combination of letters, a common word or a grammatical sign. Dots are arranged in cells of two vertical rows of three dots each. Patterns of dots to represent some English letters and some common words are shown below.

These patterns when embossed on Braille sheets help visually challenged persons to recognise words by touching. To make them easier to touch, the dots are raised slightly.


Some visually impaired Indians have great achievements to their credit. Diwakar, a child prodigy has given amazing performances as a singer. Ravindra Jain, born completely visually impaired, obtained his Sangeet Prabhakar degree from Allahabad. He had shown his excellence as a lyricist, singer and music composer. Lal Advani, himself visually impaired, established an Association for special education and rehabilitation of disabled in India. Besides this, he represented India on Braille problems in UNESCO. Helen A. Keller, an American author and lecturer, is perhaps the most well known and inspiring visually challenged person. She lost her sight when she was only 18 months old. But because of her resolve and courage she could complete her graduation from a university. She wrote a number of books including The Story of my Life (1903).


ब्रेल प्रणाली क्या है?


सामान्य भाषाओं, गणित और वैज्ञानिक संकेतन के लिए ब्रेल कोड है। ब्रेल प्रणाली नेत्रहीन लोगों के पढ़ने के लिए एक भाषा है।


दृष्टिबाधित लोग ब्रेल प्रणाली को अक्षरों से शुरू करके सीखते हैं, फिर विशेष वर्णों और अक्षरों के संयोजन से। टाइपराइटर जैसे उपकरण और प्रिंटिंग मशीनें अब विकसित हो चुकी हैं।


लुई ब्रेल, जो स्वयं एक नेत्रहीन व्यक्ति थे, ने दृष्टिबाधित व्यक्तियों के लिए एक प्रणाली विकसित की और इसे 1821 में प्रकाशित किया।


ब्रेल प्रणाली में 63 डॉट पैटर्न या वर्ण होते हैं। प्रत्येक वर्ण एक अक्षर, अक्षरों के संयोजन, एक सामान्य शब्द या व्याकरणिक चिह्न का प्रतिनिधित्व करता है। डॉट्स प्रत्येक तीन डॉट्स की दो लंबवत पंक्तियों की कोशिकाओं में व्यवस्थित होते हैं। कुछ अंग्रेजी अक्षरों और कुछ सामान्य शब्दों का प्रतिनिधित्व करने के लिए डॉट्स के पैटर्न नीचे दिखाए गए हैं

ये पैटर्न जब ब्रेल शीट पर उकेरे जाते हैं तो दृष्टिबाधित व्यक्तियों को स्पर्श करके शब्दों को पहचानने में मदद मिलती है। उन्हें स्पर्श करना आसान बनाने के लिए, बिंदुओं को थोड़ा ऊपर उठाया जाता है।


कुछ दृष्टिबाधित भारतीयों के नाम महान उपलब्धियां हैं। दिवाकर, एक विलक्षण बाल कलाकार ने एक गायक के रूप में अद्भुत प्रदर्शन किया है। पूरी तरह से दृष्टिबाधित पैदा हुए रवींद्र जैन ने इलाहाबाद से संगीत प्रभाकर की डिग्री हासिल की। उन्होंने एक गीतकार, गायक और संगीतकार के रूप में अपनी उत्कृष्टता दिखाई थी। लाल आडवाणी, स्वयं दृष्टिबाधित, ने भारत में विकलांगों के लिए विशेष शिक्षा और पुनर्वास के लिए एक संघ की स्थापना की। इसके अलावा, उन्होंने यूनेस्को में ब्रेल समस्याओं पर भारत का प्रतिनिधित्व किया। हेलेन ए केलर, एक अमेरिकी लेखक और व्याख्याता, शायद सबसे प्रसिद्ध और प्रेरक दृष्टिहीन व्यक्ति हैं। महज 18 महीने की उम्र में उनकी आंखों की रोशनी चली गई थी। लेकिन अपने संकल्प और साहस के कारण वह एक विश्वविद्यालय से स्नातक की पढ़ाई पूरी कर सकी। उन्होंने द स्टोरी ऑफ माई लाइफ (1903) सहित कई किताबें लिखीं।




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